2-қадам · Сынып және сабақ

Қазақ әдебиеті

1-нұсқа — Қорқыт «Қорқыт ата кітабы» «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ…

КТП сәйкес келмей ме?Өз КТП-ңызды жіберіңіз, тексеріп береміз

Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесінің сюжеттік желілері мен идеясы

8.1.1.18.1.2.129 нау – 2 сәуір

«Күй аңызы» әңгімесіндегі кейіпкерлер бейнесі

8.1.3.18.2.2.129 нау – 2 сәуір

«Күй аңызы» әңгімесінің тарихи және көркемдік құндылығы

8.3.1.15–9 сәуір

«Күй аңызы» әңгімесін гуманистік құрғыдан талдауБЖБ №1

8.3.3.15–9 сәуір

БЖБ №1 · IV бөлім: Қиял мен шындық

Оқу мақсаттары: 8.1.1.1–8.3.3.14-сабақта5–9 сәуір

Жүніс Сахиевтің өмірі мен шығармашылығы. «Айдағы жасырынбақ» әңгімесінің композициясы

8.1.2.18.2.1.112–16 сәуір

Ж. Сахиев «Айдағы жасырынбақ» әңгімесіндегі автор бейнесі

8.2.2.112–16 сәуір

«Айдағы жасырынбақ» әңгімесіндегі ғаламдық проблемалар

8.2.4.119–23 сәуір

Жүніс Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» әңгімесінің материалдық және рухани құндылықтар

8.3.2.119–23 сәуір

Жүніс Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» әңгімесінің жаңашылдығыБЖБ №1

8.3.2.126–30 сәуір

БЖБ №1 · IV бөлім: Қиял мен шындық

Оқу мақсаттары: 8.1.2.1–8.3.2.19-сабақта26–30 сәуір

Р.Мұқанова «Мәңгілік бала бейне» әңгімесінің сюжеттері

8.1.1.126–30 сәуір

Р.Мұқанованың «Мәңгілік бала бейне» әңгімесіндегі идея, ұлттық мүдде

8.1.2.13–7 мамыр

Р.Мұқанованың «Мәңгілік бала бейне» әңгімесіндегі кейіпкерлер бейнесі мен автор бейнесі

8.1.3.18.2.2.13–7 мамыр

Р.Мұқанованың «Мәңгілік бала бейне» әңгімесіндегі басты құндылықтарБЖБ №2

8.3.2.110–14 мамыр

БЖБ №2 · IV бөлім: Қиял мен шындық

Оқу мақсаттары: 8.1.1.1–8.3.2.113-сабақта10–14 мамыр

Р.Мұқанованың «Мәңгілік бала бейне» әңгімесіндегі көркемдік-идеялық құндылықтар

8.3.3.110–14 мамыр

ТЖБТоқсандық жиынтық бағалау · 4-тоқсан17–21 мамыр

15-сабақ · 1 бөлім · 10 оқу мақсаты

БЖБ №1БЖБ №1БЖБ №2

Жылдық қайталау

8.3.4.117–21 мамыр