2-қадам · Сынып және сабақ

Қазақ әдебиеті

Оқулық: Атамұра

1-нұсқа — Халық ауыз әдебиеті Ертегілер . «Керқұла атты Кендебай…

КТП сәйкес келмей ме?Өз КТП-ңызды жіберіңіз, тексеріп береміз

Тынымбай Нұрмағанбетов « Анасын сағынған бала» фабуласы мен сюжеті

5.1.1.129 нау – 2 сәуір

Тынымбай Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала» тақырыбы мен идеясы. Кейіпкерлер бейнесі

5.1.2.15.1.3.129 нау – 2 сәуір

Тынымбай Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала» шығармасындағы суреттеулер

5.2.1.15–9 сәуір

Тынымбай Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала». Шығармасын қазіргі өмірмен салыстыру

5.3.2.15–9 сәуір

Тынымбай Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала» шығармасының құндылығыБЖБ №1

5.3.1.112–16 сәуір

БЖБ №1 · Отбасы құндылықтары

Оқу мақсаттары: 5.1.1.1–5.3.2.15-сабақта12–16 сәуір

Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?" тақырыбы мен идеясы. Кейіпкерлер әлемі

5.1.2.15.1.3.112–16 сәуір

Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?» қарама-қарсы суреттеулер мен автор бейнесі

5.2.1.119–23 сәуір

Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?» автор стилі

5.2.3.119–23 сәуір

Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?» автор бейнесі

5.2.2.126–30 сәуір

Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?» шығармасының адамға берер әсері

5.2.4.126–30 сәуір

Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?» әңгімесінің құндылығыБЖБ №2

5.3.1.13–7 мамыр

БЖБ №2 · Отбасы құндылықтары

Оқу мақсаттары: 5.1.2.1–5.3.1.111-сабақта3–7 мамыр

Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесінің тақырыбы мен идеясы. Кейіпкерлер бейнесі

5.1.2.15.1.3.13–7 мамыр

Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесіндегі кейіпкерлер образындағы қарама-қарсы суреттеулер мен автор бейнесі

5.2.1.15.2.2.110–14 мамыр

Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесіндегі құндылықтар (ұлтжандылық, патриоттық, адал азамат)

5.3.1.110–14 мамыр

ТЖБТоқсандық жиынтық бағалау · 4-тоқсан17–21 мамыр

15-сабақ · 1 бөлім · 9 оқу мақсаты

БЖБ №1БЖБ №2

Әдебиет теориясынан өткенді қайталау

5.2.3.117–21 мамыр